6 giải pháp góp ý thông minh giúp trẻ yêu thích học tập

0

Những góp ý, hướng dẫn mang tính vun đắp sẽ tiếp thêm động lực, xúc tiến trẻ học tập siêng năng hơn. Nhưng một số quan điểm này rất có thể khiến người nhận hiểu sai, coi đó như là lời phán xét hay chỉ trích.  Đây là vấn đề mà phần lớn phụ huynh, thầy cô đang gặp. một số nghiên cứu của Hiệp hội giáo dục trong khoảng thiện Sutton Trust (Vương quốc Anh) cho biết góp ý đúng giải pháp và khoa học là chiến lược rất tích cực giúp giáo dục trẻ, theo The Guardian. để có thể lời góp ý đạt hiệu quả, thầy cô và bố mẹ cần lưu ý 6 điều sau:

1. Không nên khen tùy tiệnTrẻ rất muốn được khen sau lúc phấn đấu đạt được điều gì ấy khó khăn . Nhưng khen quá nhiều làm trẻ dễ cảm thấy bối rối. Khen quá thường xuyên , kịp thời cả lúc việc trẻ làm được một việc mà không quá khó có khả năng khiến một số em không quyết tâm đạt được thành tựu cao hơn.2. Góp ý tế nhịCác thanh thiếu niên thường rất để ý đến việc bạn bè nghĩ gì về mình. nếu bất kỳ người nào góp ý nhưng làm việc đó trước mặt đông người thì một vài em sẽ coi đấy như hành động phán xét, chỉ trích.Thêm nữa, góp ý giữa chốn đông người còn khiến các em sợ sệt và bị lo sợ sự thất bại.3. Đừng bao giờ so sánhSẽ tốt hơn nếu lời góp ý, chia sẻ tụ hội tới phát triển tư nhân , giúp cải thiện năng lực cho thanh thiếu niên hơn là so sánh một vài em với bạn cùng lớp.Một trong các tác động bị động của sự so sánh là khiến người khác mất tự tín trong xúc cảm , học tập, mất động lực và hay xuất hiện lo âu .4. Khen một cách cụ thểBình thường , chúng ta thường khen chung chung bằng một vài từ như tốt, chuyên nghiệp … Nhưng không hề lúc nào thanh thiếu niên cũng hiểu hết ý nghĩa lời khen, chính yếu do cấu trúc não của một số em giai đoạn này sẽ gặp khó hơn lúc hấn đấu hiểu ý người khác.Hãy khen thật cụ thể. ví dụ đừng nói là “em đã làm rất khả quan ”, mà hãy nói là “phương pháp em làm như vậy rất tốt ”.5. Khen sự quyết tâm , không khen trí sáng tạoKhen ngợi vì sự phấn đấu sẽ có tác động hiệu quả hơn là khen những em sáng tạo . Điều này cũng giúp thanh thiếu niên định hình khuôn dòng làm việc của mình.6. Không nên khen một giải pháp chiếu lệĐây là điều rút cục và cũng là quan trọng nhất. Người lớn không nên khen một thủ thuật lấy lệ . Mọi lời khen phải nhằm mục đích gì ấy như nhằm mục đích là đổi thay hành vi, thái độ hay nhận thức của thanh thiếu niên.

Share.

About Author

Leave A Reply

Phòng khám đa khoa quốc tế Hồ Chí Minh